我的意思是...

如果不想去懂calculus的话,只是想 follow procedure的话,calculus 其实很简单.小孩子过早去学不会有任何好处,反而有害.举个例子吧:求二次函数极值的问题吧,本来是训练学生completing square的能力,现在一小屁孩子上来就看一刀(导),那这题目还有啥意义?所以我特别反对孩子过早介入微积分,因为不学epsilon delta那就是文字游戏,并不难学.

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