对老师提建议，建立一个self-monitoring 系统，发动孩子主动性，

帮助发展孩子的自律意识(concept of self discipline). 任何形式的惩罚对一个6岁的孩子都不是公平的，这个年龄第一孩子很多时候还不知对错，只是以是否自己会得到惩罚进行判断，惩罚不会起到好的作用， 那时developmentally inappropriate. 另外，保护每一个孩子的自信心非常重要。 太多的研究表明儿时的精力与成人之后的自信之间的相关关系。 这些老师应该知道，不过，使用惩罚的事频频出现。同学校principal 讲这事是应该的，带孩子去心理医生医治已经形成的创伤。你是母亲该为自己的孩子争的权益。