而老美的文化里面教条的成分居多,在别的方面可能有效,但是在学数学上面如果教条的话肯定学不好,事实也是这样的啊。你要看看他们学一元方程的方法,还有别的分数等等,方法真的很笨,简单的都会被弄复杂,非常不灵活,所以数学没法学好。
这跟他们培养能力的教学毫无关系,我们又没有全盘否认老美的教学,只是说数学不好而以。
而老美的文化里面教条的成分居多,在别的方面可能有效,但是在学数学上面如果教条的话肯定学不好,事实也是这样的啊。你要看看他们学一元方程的方法,还有别的分数等等,方法真的很笨,简单的都会被弄复杂,非常不灵活,所以数学没法学好。
这跟他们培养能力的教学毫无关系,我们又没有全盘否认老美的教学,只是说数学不好而以。
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