藤与不藤，我说一个实际例子

是我中学同学，高中毕业考上清华。
叫他小A吧，他数理化都一般，但歌唱得好，因唱歌比赛获奖而加分作为特长生进入清华。读书其间没什么联系。刚毕业时中学同学聚会，他那时正找工作。见到他聊两句。印象特别深的是他在那里连连叹气，和我说的第一句话是＂哎，知道自己能力有限，只要能有个工作混口饭吃就满足了＂我当时对他低落的情绪很吃惊，因为印象清华的都是高才生，应付这些事应该绰绰有余吧？后来陆续听说他在清华的一些事：清华多才多艺的人太多了，他最后连校的合唱队都进不去了，自信心倍受打击，从此一蹶不振。这事让我很感慨，＂藤与不藤＂不必强求。藤校固然好，但想冒尖也基本没可能，要是上藤收获的是＂自信心的缺失＂，也许不上藤可能更好。毕竟一个自信的积极进取的态度才是成功的真正保障。
我看藤校最大的价值其实是关系网，而关系网都是大心脏的人才能玩的（能读书基本是小聪明，不难），要是你的孩子不仅聪明，而且tough，藤校可能是个好目标，否则的话，不要强求。更不要象爱迪生提到的那样的父母，竟然因为孩子没上藤而对孩子另眼相待，还有什么能比这个更势力的呢？

所有跟帖： 

• 因孩子能为自己增光而偏爱他的中国父母不在少数，尤其以前。 -Worriedmama- ♀ (70 bytes) () 09/19/2012 postreply 19:19:18

• ＂人生而平等＂的普世价值在中国文化里缺失，导致歧视比比皆是而不自知 -zhuozhuo- ♀ (0 bytes) () 09/19/2012 postreply 19:37:03

• 另外两个例子： -Lily3- ♀ (687 bytes) () 09/19/2012 postreply 19:46:49

• 这种例子太多-因为非藤校毕业的人是大多数。如只算Undergraduate的话，我相信 -雾里看花123- ♂ (50 bytes) () 09/19/2012 postreply 19:59:14

• 说起校友想起好玩的 -伊敏- ♀ (519 bytes) () 09/19/2012 postreply 19:49:48

• 刘军? -Lily3- ♀ (0 bytes) () 09/19/2012 postreply 19:54:38