好吧,我承认我没有想像力,我家六岁老二也开始学琴了。
在思考让老二干点啥充实一下自己的时候,我考察了很多选项。最后选钢琴,是因为只有这个和打游戏最象。是的,打游戏。老二打游戏入迷到什么程度呢,有一个例子,他四岁的时候,有一次他的幼儿园老师在他的鼓动下打同一个游戏打到了凌晨三点,然后感慨到老二真的没有骗她---这游戏实在是太吸引人了,当你精通了的时候。我想了很久,老二精通游戏有没有好处我不知道,精通钢琴也许将来找女朋友可以派点用场。
老二还真象打游戏一样开始学琴了。两个星期之后老二振振有辞地象我讲解这个音符是怎么合在一起组成了小节,然后小节又是怎么组成了曲子,然后指给我看五线谱上的音符是怎样遵守规则呆在自己的线上的,各种理论,等等,等等。
然后问题就来了。老二坐在琴凳子上不走了。他说他要练琴。好歹练完了该练的,然后他说他要练后面的因为他看见了更有趣的规则想试试。老大是个老实孩子,对钢琴谈不上热爱,可是老师布置的作业是认真对待的。对于练了好几年的老兵,每周的作业是可观的。上周老二连着好几个晚上从吃完饭一直弹到睡觉,老大被迫只好放弃当晚的练习,直接导致上课被老师指出练习不足。
家里有两个琴童的爸爸妈妈们给点建议吧。闺女被老师批评得实在太冤了。