Ｅｎｒｉｃｈ Ｍａｔｈ classroom。结果我开始了艰辛的陪太子读书的生活（以前他不愿多学，我也就不费那个力气课外补习了）。他不会也不肯背乘法口诀，课堂上的作业就拒绝做，因为老师说他是全班１６个孩子当中唯一还要总是回头查Ｍｕｌｔｉｐ Ｃｈａｒｔ的学生。
我工作忙，又还有一个小的要照顾，平时很难抽出时间管他。就是每次单元测验前我拿着他的Ｒｅｖｉｅｗ的材料给他补，有点头痛医头，脚痛医脚的味道。而且他上课不听，有些基本概念都不清楚。我跟老师提出是否让他回三年级，老师说那是他的个性导致的，他就是回３年纪还是不背乘法口诀，还是不听课，放他在４年纪对他还是个挑战。踉踉跄跄地一路走过来，期末考试还拿了个９６分，顺利升级。他们的期末考试如果不上８５分就要重读４年纪。
所以如果你觉得你儿子是那种很快就能够Ｃａｔｃｈ Ｕｐ的孩子，跳级也不是很可怕的事情。碰到不会的概念，你教教他，再到ＩＸＬ网上找一些相应的题目给他做就行了。
我有次去他的数学教室做义工，老师出了道附加题：
某孩子自己上学，走了１.２公里（是他家到学校距离的３／４），这时候他遇到了好朋友Ｂ，两人结伴一起走到了学校，问两个孩子一起走了多少公里？
全班有７个小朋友作出了这道题，但有５个小朋友用了分数除法，只有两个小朋友是用了纯分数的概念解题。当时儿子的老师根本没教过任何分数运算，可见那５个小朋友在家提前学了。我问一个中国２年纪的小女孩，她说家长让她跟着国内的数学课本做，她已经做到４年纪上册，国内３年纪下就学分数乘除法了。问我儿子的洋人同班同学，他也说爸爸在家教过他分数运算了。
这件事情很是震撼了我。其实很多洋人和中国人一样，只要孩子肯学，也提前补习的。
