其实也有很多个别的例子证明如果性格活泼聪敏善解人意,跳了级之后反而更受欢迎。

你们还是要根据孩子的具体情况来衡量。我觉得如果孩子社交方面正常,没有必要非要让孩子蹲在低年级里,浪费时间,而即使孩子上课不捣乱,老师也会觉得是个负担-负责的老师需要提供对每个孩子的水平有挑战的作业和教授内容,而如果他的水平太高,老师就要备双份的课了。有很多例子都说极端无聊的孩子会变得上课不听讲甚至调皮捣蛋,或丧失对学校的兴趣。

我觉得做家长的,应当根据孩子的能力,尽可能提供合适的条件来培养,应当尽量多开几扇门,而不该因为怕一些不一定真正存在的因素,而关上了一些本来存在的门。你的孩子这种自发的对学习的兴趣和超乎寻常的学习能力,应当趁势培养。因为谁也不能保证它永远都在。不然,真是太可惜了。

我知道网上也有可以让他自己学数学的online courses.你不妨查找一下。

http://cty.jhu.edu/ctyonline/courses.html

祝你们能够找到适合他的教育环境。

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