首先声明,本人并非为中文学校做广告,如果你查我以前的帖子,我是反对送孩子去周末中文学校的。
第二,我只是隐约觉得上过中文学校的孩子进藤的更多,但缺乏科学的统计,可能有偏差。
下面是我的一些假说:
假说一:学习中文促进了孩子双侧大脑的发展。据科学家说看英文只需要一侧大脑运动,而看中文需双侧并用,所以学中文可能有助于开发智力。
假说二:中文的数位系统运算速度快于英文。年龄较小的孩子上中文学校有助于确立以中文为基础的运算系统。
假说三:家长在中文学校和其他家长交流,谈论自然牵涉孩子教育多,信息交流多,有助于孩子的培养。
假说四:中文学校的教育模式要求孩子安静守纪律专心学习,这可能会促进孩子能静能动(美国学校动多静少),是一种平衡,可以结合两种模式的优点。
假说五:愿意送孩子去中文学校的家长本身就是比较注重教育的家长。
不管怎么样,上中文学校的收获中,学一些中文可能是次要的,其他的东西更重要。
我仍然反对送大孩子(九年级以后)去中文学校,但是小孩子去中文学校可能有许多好处。