达尔文说，常人的聪明才智差距不大，唯一不同是付出的热情与努力程度。
本书以实际案例结合神经学新知，说明如何点燃热情、高效学习，发挥潜能的极限。
※本书荣获纽约时报年度畅销书！！
三个要诀，凡人也能成為天才！
是什麼独特训练赛制，让巴西坐拥足球王国多年，不仅人才辈出，华丽又扑朔迷离的脚法，让世人嘖嘖惊奇？
為什麼一家俄罗斯网球俱乐部，只有一个室内球场，却训练出多位高手，打进世界二十强的女子选手，甚至比全美国还多？
天才的祕密就藏在大脑裡。
多用脑、多练习，脑中神经绝缘物质「髓鞘」就会悄悄產生，让大脑更加灵活。
纽约时报畅销作家科伊尔歷时两年，实地走访九个所谓的「天才產地」，归纳出天才的三项学习要诀：深度练习、点燃热情、大师指导。
《天才密码》，连天才都受惠的「天才路线图」。
只要掌握对的学习方法，每个人都可以是天才，
深度练习×点燃热情×大师指导
三大要诀，决定你的天才路线图，六分鐘的练习让你达到一个月的效果！
才华不是天生就有，是要经过一万小时的练习培养而成。
过去科学界对於脑的研究大多著墨於脑神经上，却忽略了髓鞘扮演的关键角色，此书可以让读者深度了解自己的大脑，透过髓鞘发展原理，正确培养技能。
所谓天才不是天生就有才，也是经过一番苦练才有今日的成就，只要跟著书中指示的方法，自己也可以化平凡為非凡。
「这本书让我们深入瞭解，犯错并不可怕，要从具啟发性的练习中面对错误，而渐次成长。」──亲子教育作家 陈之华
「天才的成就不仅凭藉天赋，透过这本书，我们可以创造属於自己的无限。」──北市建国高中数理资优班召集人 刘翠华
「这本书所描绘如何迈向『天才』的路线图，值得父母们、教师们、甚至是学生们好好阅读！」 ──师大物理系教授、物理奥林匹亚计划主持人 林明瑞
迈向天才的路线图
林明瑞
父母亲们无不盼望自己的子女长大后成龙成凤！教师们也同样期盼能教出出类拔萃的学生！但是如何调教出「天才」呢？有何良方妙法能使「庸才」变「天才」呢？我负责物理奥林匹亚国家代表队的选训计 划，前后已达十七年，每年从约四千多名报名参赛的高中学生中，精选五名，参加全球性的国际物理奥林匹亚竞赛。
由於歷年来我国学生的参赛成绩尚称优异，因此我常被追问如何培训出金牌奖学生。我秉持两项教导的原则：第一，我让学生相信在高度的竞争或压力下，才能激发出人的潜力，因此必须强化 自我信心和企图心，勇敢接受挑战。第二，我要求学生必须精读教材和深入解题，学习别人的成功经验和解题思路，继之转化和建立自己的思路。这套教导学生的方式，和本书培育「天才」的密码，若合符节。
本书的作者以迥异於传统的观点，来詮释「技能」的养成。他从神经科学的观点，阐释「技能」来 自於建构神经纤维的连结迴路，和增生於包裹神经纤维的绝缘「髓鞘」。传递电子讯息的神经迴路愈复杂，「髓鞘」愈厚积，则讯息的传递就愈快速、愈精确；换句 话说，人就愈灵活、愈聪明。因此為增进「技能」，我们必须多触发神经迴路（即多用脑）和多增生「髓鞘 」（即多练习）。
培育天才的「密 码」，即是以正确的方式进行深度练习，并点燃学习的热情，这两者必须依靠教师来连结。优秀的教师必须具备能力，点燃学生的学习热情，指导学生以正确的方 式，做深入的练习，并推向学生的潜能极限。作者举出许多世界一流邉订T和音乐家的养成过程作為例证。但是如何培养出一流科学家所须具有的创新心智能力，在 书中的著墨不多，有待进一步的探讨。
这本书所描绘如何迈向「天才」的路线图，值得父母们、教师们、甚至是学生们好好阅读！该书中引用达尔文的一段令人玩味的说法：「我始终相信，除了傻瓜以外，人们在聪明才智上差距不大，唯一的不同在於付出的热情与努力程度。」
（本文作者為台湾师大物理系教授、物理奥林匹亚计划主持人）
选择“Disable on www.wenxuecity.com”
选择“don't run on pages on this domain”
