西方教育也不见得让孩子多开心把，stressed 的人也不少

西方教育也不见得让孩子多开心把，stress 的人也不少,没有统计数据乱说阿

其实人要有点压力才好的，也不可能完全无压力的生活，各人都有不同的压力，paris hilton还有压力呢
不过中式教育可能多从外界施加压力给还没有形成自我约束的孩子，从婴儿起就给孩子明确的规定，比如几点该干什么，不该干什么，这顿该吃什么一定要吃完，追着喂也要吃完，很重视看得见的成绩单，给他们一个框让他们在这个框里发展。这样的弊端是孩子习惯了被约束，自我调节约束能力不强，依赖性强，容易被框框限制。长大后没有了父母约束，有的就放纵自己，有的仍”复制"父母的框给自己限制，就是跳不出父母的框。

而西式教育比较强调从小就让孩子学习自我约束，西人也给孩子一个框，但这个框往往是规定了不许他们做什么，但不规定他们该做什么。我常常看到西人小孩很小就有很好的table manner，他们不一定就吃的很好很多，也许也是边吃边玩，把自己的手,脸,bib, high chair弄得很脏，但是他们很多就是乖乖的坐在那里自己玩不烦大人。西人更重视成绩单之外的表现，很小就推校外活动。孩子从小就习惯了自我约束，自己其实是最了解自己的，最知道什么时候该调节自己的”框“，上大学离开父母后也么问题，我想这大概是”纸老虎“里面提到的为什么西人大学后发展的更好的原因之一。

GT孩子本来就高人一筹，父母的框多半不适用反而把孩子限制le，同意阿Q的意见孩子适合美式教育。而普通孩子的确有拔高的需要，那么父母的框就起到了其作用，成年后还有上司的框，所以不会太差，但始终是被框到了，跳不出那个框。而且一个本来有的一定潜能（往往孩子自己知道但不容易被父母和外人发现）也被扼杀了而为生活所迫只能成为一个普通的雇员。

突然有感而发，这里说的大部分的情况，极端的就不说了。

所有跟帖： 

• 我们所说教育，是从学校理念出发的教育。您的教育，是父母家庭的教育 -沉鱼- ♀ (391 bytes) () 07/22/2011 postreply 13:09:24