一二年级接触的分数是分数概念，还不知道通分，约分，（那是五年级的内容）。

三四年级接触小数，用划分正方形来教十分位，百分位。同时可以介绍百分数是两位小数的另一形式。这两个的互换这时教。最简单的分数小数互换也可以了，（图上能看出来的）；一般的还不行。

学过除法，因子倍数后才是分数化简。二三年级时会用一些图形来说明1/2=2/4 之类。真的能通分化简还是要等除法都很熟了。同时学习小数的四则运算。 完了以后再教分数和小数的互换和分数四则运算。

至于你给的例子，是应用题。概念是倍数关系，看起来孩子明白这个。 运算上是小数乘法或分数乘法。 感觉上这两个还都没教清楚的样子。 孩子的课内和课后班可能没衔接上。

这里是国内人教版小学数学进度，供参考：

四下： 小数加减

五上：小数乘除

五下：分数加减

六上： 分数乘除，百分数