像小珠那样

如果没有孩子upset, 不介入

如果发现有孩子upset，告诉对方，如果他／她相信三塔有就是有了，不管别人说什么。

如果课堂乱了，请大家不要讲话，而不是不要讲三塔。

现在是老师preemptively认定会有孩子upset,就制止Ryan讲这个话题，她说

I have tried to stop any conversations about Santa from occurring, for just this reason. 

但是她没有说Ryan在她制止后继续谈论这个话题，不知道大家为什么都认定孩子没有听话。

这个老师的水平实在有限。我的直觉还是这里有一点racism在里面

所有跟帖： 

• 绝对有问题，本来P大点事 -Manymore- ♀ (0 bytes) () 12/12/2010 postreply 22:32:00

• 顶这个。另外Ryan要是上班里讲讲Krampus, 不知老师怎么处理？～～～ -piggyp- ♀ (51 bytes) () 12/12/2010 postreply 22:33:29

• 主要是他/她自己involve 了，这样其实反而削弱了老师的authority。 too bad. -CN1618- ♂ (0 bytes) () 12/12/2010 postreply 22:34:33

• 5岁的孩子还没有这个意识，老师说啥就是啥 -clipmom- ♀ (0 bytes) () 12/12/2010 postreply 22:51:20

• 当时可能说不出什么。有的会记着的。大点以后会更逆反。 -CN1618- ♂ (0 bytes) () 12/12/2010 postreply 23:06:10

• 我孩子的老师是课堂一乱就将大家重新召集起来说点啥， -ttmum- ♀ (105 bytes) () 12/12/2010 postreply 22:36:38

• 老师的原信里 -我的心情我做主- ♀ (179 bytes) () 12/12/2010 postreply 23:06:58

• 如果是犹太人会怎样? -post123- ♂ (0 bytes) () 12/13/2010 postreply 05:43:02