各位爸妈支个招吧

女儿今年9月份进入kindergarten，蒙特梭利的，今天发了report card. 老师提出要给她多读书。女儿很爱看是，但只是限于我读给她听，或者听mp3故事。只要不是她自己读，她可以听上好长时间，2，3个小时都能，多长的故事都行，她完整地听过没有删节的alice in wonderland等等。可她就是不喜欢认字，明明认识的字，她也说不认识，一个字，要反复很多次，同一个字，明明认识，隔上两行，她又说不认识。我说，只要你肯自己读，妈妈就有奖励，为了奖励，她会读，可是，只要她听过几遍的故事，她可以通过看图片来重复书上的字，有时候竟然一个字都不差。我是没办法了，大家教教我吧，怎么才能让孩子主动认字，愿意自己读书呢？老师说的读书，是不是要求孩子自己读，而不是家长给读？

所有跟帖： 

• 大概是你给提供的听力材料太多，她形成了习惯。趁放假，把有声材料都藏起来。憋几天。 -hobo-hobo- ♀ (0 bytes) () 12/10/2010 postreply 23:54:46

• 回复：大概是你给提供的听力材料太多，她形成了习惯。趁放假，把有声材料都藏起来。憋几天。 -小袄妈- ♀ (43 bytes) () 12/11/2010 postreply 09:31:41

• 先别听了。跟她一起读。先选对她来说简单的图画书 -piggyp- ♀ (285 bytes) () 12/11/2010 postreply 00:07:03

• 回复：先别听了。跟她一起读。先选对她来说简单的图画书 -小袄妈- ♀ (131 bytes) () 12/11/2010 postreply 09:33:40

• 别着急，从phonic入手，先让她练习blend sound。然后找简单的触及阅读书让她读，最好让她 -小睿儿- ♀ (160 bytes) () 12/11/2010 postreply 06:01:10

• 回复：别着急，从phonic入手，先让她练习blend sound。然后找简单的触及阅读书让她读，最好让她 -小袄妈- ♀ (130 bytes) () 12/11/2010 postreply 09:35:53

• 听力比阅读强,孩子会选择容易的. -lily5170- ♀ (37 bytes) () 12/11/2010 postreply 06:06:33

• 孩子这么小,说让她读书,也并不是说让她自己读,而是培养她对读书的兴趣而已. -MMXIAO- ♀ (1102 bytes) () 12/11/2010 postreply 08:24:56

• 回复：孩子这么小,说让她读书,也并不是说让她自己读,而是培养她对读书的兴趣而已. -小袄妈- ♀ (319 bytes) () 12/11/2010 postreply 09:41:57

• 回复：各位爸妈支个招吧 -小袄妈- ♀ (103 bytes) () 12/11/2010 postreply 09:45:01

• K的读书一般是她读也行你读也行，她读培养认字，你读培养听力和理解，两者都有好处 -毕小珠-- ♀ (115 bytes) () 12/11/2010 postreply 09:54:37

• 回复：K的读书一般是她读也行你读也行，她读培养认字，你读培养听力和理解，两者都有好处 -小袄妈- ♀ (394 bytes) () 12/11/2010 postreply 10:03:20

• 是要注意她会不会念生词，英文和中文的差别就是不能全靠记性，一定要会拼读。 -毕小珠-- ♀ (180 bytes) () 12/11/2010 postreply 10:39:06

• 不用担心，孩子大了， 会有一天就开始自己阅读了 -shuitongyao- ♀ (268 bytes) () 12/11/2010 postreply 11:51:34

• books like Dr. Seuss or those learn to read series-basic phonics -dalmation- ♀ (611 bytes) () 12/11/2010 postreply 12:40:24