有一点同意，但是不是这么简单，

两次世界大战后美国有50年的science and technology heydays，那又怎么解释呢？我觉得更大的问题是老师的质量。

所有跟帖： 

• 莫不成是啥都干不成了才去当老师？不会吧 -云槎- ♀ (0 bytes) () 12/07/2010 postreply 08:12:46

• 记得在这里看过一篇文章介绍，Finland的老师是毕业生里的top 10%，美国是bottome 10%. -emerald.diamond- ♀ (87 bytes) () 12/07/2010 postreply 08:23:11

• with bad economy, we might see -blackmatter- ♀ (39 bytes) () 12/07/2010 postreply 08:39:56

• 这还是一个文化问题。这里的文化就不崇尚教师这个职业。钱不能解决所有的问题，而且钱本身已经是问题了。 -hobo-hobo- ♀ (0 bytes) () 12/07/2010 postreply 09:02:51

• 当然不会，但是有research显示过，低年级小孩很大比例还是喜欢science，好像是80%， -Francine- ♀ (145 bytes) () 12/07/2010 postreply 08:23:24

• 我觉得可以跟全世界的中学生比演讲什么的。孩子的时间花在什么地方，就会在那个地方留下痕迹。 -hobo-hobo- ♀ (0 bytes) () 12/07/2010 postreply 09:04:03