上午的老中妈妈讲自己刚搬来,问俺这个社区的学校如何。俺说还可以,就是孩子太多了,而且全是混班。她说儿子生日比截止日期(俺们村2月28日)晚8天,要等一年可不行,儿子个方面都很好,数学。。。英语。。。,这可怎么办呢?那家教会学校能不能早上学?俺说听说教会学校要家长的洗礼证书。她说没关系,我就去受个洗好让我儿子进去。俺一听哑口无言,半天缓过神来说那你也只能去其它学校试试了,这个区孩子多得要bus到邻区的教会学校。俺实在很PF这老中妈妈的灵活头脑。
女儿和一小白女孩玩得带劲,俺也就和她妈妈搭讪几句。原来这女孩是10月生正好进学校,可她妈妈要让她hold一年,说她太shy不知能否fit in。俺看那孩子挺活分的,哪里shy呀,可她妈妈说我知道她确实很shy,还不ready去上学。现在晚一年,优势会在5年及以后显出来,我不愿意到时候后悔。
下午的游泳课先和一对twins的妈妈聊,俩孩子都是12月生也是在等一年。因为这妈妈自己的哥哥就是一个例子。她哥哥10月生的,他们的妈妈按正常送孩子上学了,但哥哥总是显得不成熟,总是follow别的孩子很辛苦,以致长大自信心不是很strong。他们的妈妈很后悔,当时忙于工作想省托儿费。所以这对双胞胎的妈妈从哥哥那里决定让孩子晚上学。这白人的活泼和咱老中的定义不太一样,俺真的认为这俩孩子够淘的,一会和教练比手划脚,一会和其他孩子闹着玩,根本不shy,可人妈妈还是担心孩子不合群。
儿子组里有个小中是2月生的,正是班里最小的。她妈妈很满意孩子是最小的,好像有很大优势似的。总讲儿子数学多好,英语多超前。这孩子又瘦又小蔫蔫的,好像老没精神。孩子们在老师来之前都要聊一会,这孩子总跟在后面不插嘴。
这一天俺静说上学的事了,老中妈妈的勇于让孩子接受挑战和白妈妈的ready不ready理论,都让俺印象深刻。为啥咱老中如此热衷让孩子早上学?早上学在老中眼里,除了省一年托儿费和成为班里最小孩子的心理优越感(不知为啥最小就优越)之外,还有啥更实在的好处?