做题不是目的，而是训练思维的手段。

做题不是目的，而是训练思维的手段。
和生活接近的实例题很好，但远离生活的抽象题对孩子的思维能力更加具有挑战性。
数学对思维的训练包括，把具体问题抽象出来成数学问题，再把数学问题还原，用来解决具体生活问题。这种能力是problem solving skill的关键。

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• thank for your inputs which are helpful to NW -noworry- ♂ (38 bytes) () 04/20/2010 postreply 13:45:15