看到好多关于孩子language问题的讨论,让我想到我的一些multi-lingual同事。我公司里有不少越南人,其中有一个和我关系不错,我们常聊到孩子说话的事。他自己是越南人,会说英文和越南话,他太太是越南的华人,会说越南话,福建话,和英文。他们在家里几种话夹着说,他们的小孩也几种话都会说。我真感叹小孩子的语言能力。还有,过去我在学校读书时,有不少马来西亚学生,他们有些是华人,他们也都会“国语”,广东话,马来话和英文。
这些multi-lingual的人,虽然不是语言大师,不过每种语言至少日常使用都灵活自如,我想是因为他们从小就生活在这多语环境里。在一篇文章里看到说,小孩子学说话,不需要经过母语转换,他们听多了就自己能体会其中的意思,开始的时候,不论你说中文还是英文,对他们来说都是一样,都是新东西。每个小孩不一样,语言能力发育晚的小孩,不一定是因为双语的环境造成的,可能还是缺乏交流机会。多和他们说话,多交流,大部分孩子应该是没有问题的,哪能有这么多小孩有语言问题呢。
不过我也相信双语的小孩开始是难些,他们开头是挺可怜的,他们大脑的储存量就这么大,装了几种语言的词汇,当然每种都少些,慢慢就 catch up 了。
语言问题的讨论让我想到那些multi-lingual的人
所有跟帖:
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I believe my child.
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11/09/2005 postreply
10:31:02
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交流机会的确很重要,这方面我做的真不好
-胖羊羊他妈-
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11/09/2005 postreply
10:55:08
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回复:交流机会的确很重要,这方面我做的真不好
-yyma-
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11/09/2005 postreply
11:02:28
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非常同意.多和小孩说话最重要.我儿子说话不算早,但他一到两岁
-ddss-
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11/09/2005 postreply
11:20:18
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你家情况和我家很像呢。
-yyma-
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11/09/2005 postreply
11:22:58
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回复:4,5 以后就看出对语言驾驭的优势了.
-198162-
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11/09/2005 postreply
11:17:16
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Exactly! You are right!
-lzr-
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11/09/2005 postreply
19:10:30