我觉的保留一些唐诗宋词啥的就够了, 如果把孩子的课本都搞成些弟子规三字经啥的毫无意义, 矫枉过正应该不是习的本意.
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古典诗词应选景物色彩丰富,或乐感强,或有哲学味道,这样有利于启发孩子的联想能力(有利于未来的创新思维),
-人在异乡为异客-
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09/11/2014 postreply
12:29:56