中国培养数学竞赛尖子和普通学生教育是两个系统，就如中国举国体制办体育奥运金牌拿得多和全民身体素质完全两回事，此其一

其二，中国训练尖子的方法主要基于解各种题类的方法，目的就是为了拿奖牌，和靠托福类似，中国留学生普遍托福分高，但真真的英语交流往往低于平均，这种功利方法并不能有效培养具有创造性的数学大师。

所有跟帖： 

• 中国的考试技巧和题海战术，包括论文灌水，就是教育科研系统中的三聚氰胺，并不能代表真正水平 -jinjiaodw- ♂ (0 bytes) () 12/23/2023 postreply 23:29:48

• 还是体制问题，方向走偏了 -LinMu- ♂ (0 bytes) () 12/24/2023 postreply 01:04:33

• 不过中国对数理化教育比较重视也让平均水平有所提高，帮了中上同学一把，给了他们一些优势比如出国留学，也是实话 -老键- ♂ (0 bytes) () 12/23/2023 postreply 23:34:58

• 对创造性是压抑了 -LinMu- ♂ (0 bytes) () 12/24/2023 postreply 01:05:33

• 世上很少拿诺奖的物理学家获得奥林匹克物理奖，这同样适用于数学界的菲尔兹奖 -LinMu- ♂ (0 bytes) () 12/24/2023 postreply 01:02:57