a. 一样
b. 不都是A包含是A的个体更少
c. 都不是A包含是A的个体更多
d. 不清楚
再比如:
数学弱的含义是啥?
a. 考试成绩差
b. 学数学的能力差,同时成绩也差
c. 学数学的能力不知道,但是成绩差
d. 考的都没学过,所以考不好
e. 考的都学过,可是考不好
。。。。
题海,多做一些。对提高 判断力的作用,准比学逻辑学强。
a. 一样
b. 不都是A包含是A的个体更少
c. 都不是A包含是A的个体更多
d. 不清楚
再比如:
数学弱的含义是啥?
a. 考试成绩差
b. 学数学的能力差,同时成绩也差
c. 学数学的能力不知道,但是成绩差
d. 考的都没学过,所以考不好
e. 考的都学过,可是考不好
。。。。
题海,多做一些。对提高 判断力的作用,准比学逻辑学强。