参考资料：
①曾昭式，《包容与拒斥：逻辑学东渐命运研究》，吉林人民出版社，2002。
②《中国逻辑史 现代卷》，甘肃人民出版社，1989。
③（台北）“国史馆”藏：蒋中正电贺耀组日呈情报以十件为限并聘专家讲授逻辑学以利公文批阅，1939/01/13。数位典藏号：002-010300-00019-021。
④《国内外哲学问题讨论综述 1983-1986》，复旦大学哲学系资料室、上海第二教育学院政教系/编，1987。
⑤宋文坚：《为学简叙》，收录于：《文化集思》，人民出版社，2013。宋认为：“列宁所说的逻辑，以及我国学者由而滋生出的另一类别的辩证逻辑根本不是逻辑，而是哲学或者就是思维的非逻辑研究”。
⑥倪鼎夫，《努力发展逻辑科学，为实现新时期的总任务而奋斗——在一九七八年全国逻辑讨论会上的发言》，收录于：《哲学研究丛刊 逻辑学文集》，《哲学研究》编辑部/，1979。
⑦张志公，《承担逻辑训练的任务是可取的》，原载《语文战线》1981年第7期。
⑧曾昭式，《中国现代文化视野中的逻辑思潮》，科学出版社，2009。
⑨吴家国，《从传统逻辑到普通逻辑》，北京师范大学出版社 ，2006。
⑩王金华，《中学语文课中不应删掉逻辑知识》，《逻辑与语言学习》1988年第3期。
?严戎庚，《中学语文课必学逻辑之反证》，《思维与智慧》 年第1期。
?曹德铮，《要加快在中学开设形式逻辑课》，人民日报1982年10月12日第五版。”
