的确如此：好的制度有教化作用。不过，制度不能对当时当地的人文道德太超前，否则就不实用了

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的确如此：好的制度有教化作用。不过，制度不能对当时当地的人文道德太超前，否则就不实用了。就如同，小学一年级的考试题目不能用二年级的来替代。所以，制度的改进与完善要保持对人文道德的进步的少许领先，这样才能逐渐把社会道德文化的文明程度给提升起来。