根深蒂固

根深蒂固

报载，华中师大一附中高二（27）班的学生李红豪因为一篇作文已被老师停课14个月了。记者写道：考题要求根据一段文字材料作文，文字大意是：非洲有一种叫尖毛草的野草，别的草都在往上疯长时，它却一直往地下深处扎根，所以表面看起来长得很慢，但风雨一来，其它草都倒了，而尖毛草却岿然不动。出题者的意图和导向是很明显的，题目的寓意也不难分析，但李红豪却没有按照教育部门的既定要求去写这篇作文，他从中挖掘出“根深蒂固”四个字，来形容我们周围无处不在的专制主义。
老师很生气，在他的作文上批了四个大字：自毁前程！并要求他改变思想，“不改变思想就不要再进教室上课”。我们先不讨论这个学生所写是否完全正确，这个老师的做法，已经让我们看到了根深蒂固、盘根错节的思想专制的影子。
在我们的教育上，专制主义更是被演绎得登峰造极。老师中心老师主宰，老师说的话无论对错你都不能反驳，否则你便犯了顶撞之罪。如今各学校都修炼出了将一张圣旨变成一张剩纸的必杀技，这一点从放假、收费等事便可看出，而老师们耳濡目染之后终于将前辈们拍在沙滩上了。所以现在何为校规？当然是校长的规定啊，那班规自然是班主任的规定了。这样一来老师们独裁起来便都名正言顺，于是所谓的副课们均纷纷以闪电般的速度败下阵来，古德里安将军见状定会慨叹后生可畏。希望体育课不要也像萨达姆一样，悲情地死在霸权之下。
　　专制主义弥漫在各个角落，大到政权，小到试卷。比如语文卷子上的古诗文阅读，你知道千百年前这些人写诗词的时候内心是什么感情？教育者们首先不允许古人有七情六欲，然后说，我知道，这句话表达了李白的放荡不羁，这句话表达了杜甫的忧国忧民，答别的不给分。现代文阅读也一样，毫无意义的题目美其名曰“提高分析能力”。所以，现在的语文课其实是数学课，现在的母语课其实是英语课。这不是我不做前面题的原因，而是前面题根本不屑做的原因。

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• 现在的教育模式，扼杀了学生的创造性思维 -蝶衣君- ♀ (8 bytes) () 08/10/2010 postreply 22:13:58