六四的历史局限

六四运动是先天不足的,打个比方讲,他是个早产儿,在还没孕育成熟时就呱呱落地了。

思想和知识不是从天而降的,是靠积累的,六四的积累期很短,大概就是从“检验真理标准”的讨论开始的,不到十年。在理论探索方面,在这不到十年的时间里,各式各样的西方思想涌入中国,虽然大多数早在民国时期就已经被介绍到了中国,但对锁国30年,在共产中国成长起来的广大知识分子来讲依旧是新东西,囫囵吞枣,消化不良,谈不上什么吸收。在思想传播方面,也是遮遮掩掩,鬼鬼祟祟,有一段时期,人文著作晦涩难懂,满篇是稀奇古怪的句式和用词,除了作者故弄玄虚之外,可能也是为了躲避审查,文字的目的竟是让人看不懂文字,同时,政治上的左右之争又时不时打断这种思想探索和传播。

六四和五四还是有历史承接的,五四的诉求是全盘西化,无论是马列主义还是资本主义,都是五四的选项,而六四是说,西化是对的,但不能跟苏俄,要改跟英美,就是“政治民主化,经济市场化”,实行自由资本主义,什么悼念胡耀邦,什么反对官倒,全是假象,就这点来讲,邓小平对六四本质的判断是对的。由于共产党的思想专政,五四经验积累对六四没有起到促进作用,在官方的引导下,虽然五四青年节年年过,但对五四的纪念变成了学雷锋做好事,要么就是上街摆摊免费剃头,即使是现在,在高校中搞抽样调查,搞不清楚五四精神和口号的有80%,六四的思想酝酿可以说完全从零开始。

当年参加六四的90%以上的学生,除了意识到自己正在参与一项重要的历史事件并兴奋之外,根本不知道自己在干什么,六四这个未长好的胎儿是被上层的权利斗争硬拽出来的,六四的夭折毫不奇怪,即使当年支持学生的政治势力取得了胜利, 六四所代表的思想依旧不会在中国获得成功,没有民主思想积淀的人民,没有民主政治经验的执行者,再好的民主制度也是无效的。

我们再一次意识到,当年倡导新文化运动的海归教授们的眼光,要改造中国,制度只是工具而已,首先就要改变国民性。

 

瓦斯弹                                                 OO九年五月二十八日



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    等到第n代核心中出现一批受过西方教育 -慕容新新- 给 慕容新新 发送悄悄话 慕容新新 的博客首页 (46 bytes) () 05/28/2009 postreply 23:25:46

    就算他们拥有西方文化也是用来服务怎么巩固党的领导 -freespiritforever- 给 freespiritforever 发送悄悄话 freespiritforever 的博客首页 (36 bytes) () 05/29/2009 postreply 01:23:16

    台湾的GMD做到了:) -慕容新新- 给 慕容新新 发送悄悄话 慕容新新 的博客首页 (0 bytes) () 05/29/2009 postreply 10:21:39

    但“明君”真是少之又少,为什么本属于自己的东西要等别人来赐予 -freespiritforever- 给 freespiritforever 发送悄悄话 freespiritforever 的博客首页 (0 bytes) () 05/29/2009 postreply 10:57:00

    二战也有历史局限,但并不因此就不该,不应去消灭法西斯。 -依依汉南- 给 依依汉南 发送悄悄话 依依汉南 的博客首页 (0 bytes) () 05/29/2009 postreply 02:38:33

    反对谋杀,反对陷害,公平对话——其它都好说。 -ji.q.zhang- 给 ji.q.zhang 发送悄悄话 ji.q.zhang 的博客首页 (0 bytes) () 05/29/2009 postreply 05:05:29

    当时没有学生提出要西化,只是要反腐败, 要提意见的权利, -苗青青- 给 苗青青 发送悄悄话 苗青青 的博客首页 (100 bytes) () 05/29/2009 postreply 07:40:47

    问题所在: 当时学生前后矛盾 ,,, -榎本博- 给 榎本博 发送悄悄话 榎本博 的博客首页 (100 bytes) () 05/29/2009 postreply 09:54:09

    那也应该给学生说话的权利,腐败的是老赵的儿子还是谁, -苗青青- 给 苗青青 发送悄悄话 苗青青 的博客首页 (46 bytes) () 05/29/2009 postreply 10:27:31

    NONSENSE!! HOW DO YOU KNOW -色书生- 给 色书生 发送悄悄话 色书生 的博客首页 (104 bytes) () 05/29/2009 postreply 07:59:30

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