我喜欢逛博物馆。多年来也收藏了不少的东西。虽然经济价值不大，但是在收藏过程当中确是花费了不少的心血，也学到不少的知识。藏品多数是几百年，几千年的老物件。家里的孩子喜欢摆弄这些老东西，我也喜欢给他们讲中华文化。于是就有了建一个家庭博物馆的想法。
之所以称为博物馆有几个理由。我原有一个收藏室，这次面积扩大了几倍，藏品的种类也多了不少。孩子首先提出叫博物馆。因为有一次玩接龙“等咱有了钱。。。。，买豆浆，买两碗。”我接龙说“等咱有了钱，买豆浆，买三碗，再盖一座博物馆，一边喝豆浆一边看展览“。再就是，里面修了一个休闲功能区。到了周末，三五好友聚会，一边品尝鸡尾酒，一边交流藏品，很是惬意。
当然这只是一个称呼而已，咱既没有执照，也不对外开放。更不能和大英，罗孚，大都会，国博比。藏品也多为普品，也就是玩玩而已。
建在哪里好呢，就把现在的住房接一层好了。
说干就干，经过大半年的辛勤劳动，理想终于变成了现实。
像平时一个人吃饭、一个人逛街或者一个人做别的什么事，都会让我觉得很别扭。就算是呆在自己的房间里，玩玩电脑写写东西，不觉得有什么孤单或尴尬可言，却会感到世界异常安静。
但是一个人逛博物馆却一点都不觉得别扭、尴尬或孤单，也不会觉得安静。不会觉得自己与世界断裂，因为看到了自己从何而来、处在哪个位置，有着什么样的祖先、又有着什么样的同伴；也不会哀叹人生平凡，因为再不平凡的人也会消失，再平凡的人却也曾缔造历史。
博物馆是当诸神、诸灵和死者失去神圣性之时，将其雕塑化。”
这是前毕加索博物馆馆主Jean-Clair对博物馆的描述。当你踏进博物馆，会有一种时光滞留在此刻的感受，灯光色温与作品陈列的方式最好的还原了她应该被人欣赏的模样，周围空间的设计、以及其他作品的陈列为她提供了视觉和文化环境。
所以在我看来，了解、学习、研究某一领域或某一地域抑或是某一时期某一人物等等各类事物，都应当在博物馆等地（including名人故居）与展品进行面对面沟通。书本上的寥寥几笔，无法勾勒出历史原貌。“电脑图片将一切都变成的平平扁扁、死气沉沉，所以我们需要博物馆。”
与展品的亲密接触，会使你身临其境，仿佛穿越时光一般，感受另一个时代的一呼一吸。所以我一直认为，在有条件的情况下，历史是该在博物馆里学的（虽然说也有人造成分，但不得不承认，在博物馆中学到的历史更有亲切感，也更能在记忆中找到更长久的存在）。
其实很多时候，不仅博物馆中的展品是艺术品，博物馆本身也是一种凝固的艺术。在这里，你也能发现收藏家独特的文化品位。比如很久以前我曾去过的观复博物馆。马未都取《道德经》中“万物并作，吾以观复”一句，作为馆名。在博物馆的各处，都浸润着古色古香的风雅韵味。空间布局玲珑小巧，展品设施规整不令人眼花缭乱，整体环境安静祥和，又带有禅意，每一把椅子，还有屏风、卧榻都在轻声低语，每一件藏品背后都有一件故事。
所以进入博物馆，不仅是读史，亦是赏美。
博物馆是凝聚了人类历史和文化的场所，对于我这样的历史控来说，确实是一场盛宴和享受。人们在大海面前常常感觉到自然力量的伟大和自身的渺小；在博物馆中，也很容易产生这样的感觉。博物馆里记录了数千年来人类作为一个物种在地球历史上留下的印记，许多古代文物的宏伟、精巧，以及蕴藏的内涵，会让参观者感到在时间的长河中，自己只是一粒微不足道的沙砾而已。
在英国时去得比较多的是不列颠博物馆。英国人算是把全世界的宝物搜了一遍全都堆在自家院子里，包括中国的古代的许多文物。出中国区门口时，看到一尊白色的北魏时期的佛像静静地立那里，面容平静如水，眼睛里无忧无喜，似乎看尽了千余年的潮起潮落。瞬间被打动，感觉自己作为一个中国人的心被触及到了。
博物馆的核心价值主要有5个，它们是：
（1）藏品保管(Reservation) 。从博物馆内部主体系统的视角看，保存珍贵的历史资源是博物馆的第一核心价值。
（2）非正式教育(Informal Edu-cation)。博物馆的服务客体是社会大众。只有通过社会大众对博物馆进行参观，并对馆内人员所讲解的知识进行理解和接受，才能实现博物馆存在的现实价值。因此，从博物馆客体系统的角度进行分析，博物馆的非正式教育是其核心价值之一。
（3）引领大众(guardianship)。从博物馆主体系统与客体系统相互衔接和沟通的共同部分进行分析，博物馆应具有引领大众的功能。在引领这一核心价值概念之中，已经拓展了收集、保存和解释的价值内容。
（4）接触可达(Access)。任何组织或团队中的人员，只要其承认引领的作用，必然接受引领行为所行使的责任对象———社会。伴随信息时代和网络数字的发展，越来越多的博物馆采取数字化的方式拓展大众的接触层面。数字化博物馆的出现也推动了接触的可获得性。
（5）社会目的(Society Goal)。博物馆的价值功能需要更加注重回报社会，发挥其文化的优势。因此，从整个社会环境的视角来说，实现社会目的和服务于社会是博物馆的另一重要核心价值。（谷遇春：《博物馆核心价值体系构建及制度保障措施探究》）
部分内容转自网上资料
