原来,上面不但有分数,还有那个学期的老师评语。而那些老师评语写得也太肉麻了:某某同学就像一个古希腊先贤,孜孜不倦滴探究人类的真理。我想我们的竞争对手,小中男当中,学习能甩我们二十条街的,几百个总有吧。但是,他们在的学区,所在的学校,老师无论如何不可能给他们写这样的评语。
也许是那个charter学校的transcript起了作用吧。很快我们录了一所本地的,提前录的,估计面试的时候我们爬障碍爬得好,或者娃足球队的教练写的推荐信也有帮助(我们足球水平不好不坏)。二月下旬那所外地的也录了我们,这学校估计从来没有在我们这个小村子里收过学生。外地的学校申请表里,至少一个孩子没理解什么是EC,学科竞赛的小奖们都没有填,学校居然也没有嫌弃我们。
到了三月统一发榜日,只有一开始看的那一所高大上的学校需要看,而这一所学校,在后来的爹妈面试环节,就直接告诉我们没戏了。(说得很婉转:实在太想录你们了,但是,我们一个年级只有八个空位,你们家一下子俩,我没法过了)。
如果非得让我说娃为嘛被录。我觉得是娃的申请材料充分表现了,他们是那种liberal arts学生,什么兴趣都有(真正滴爱读书,爱劳动,喜欢自然,关心人类),也有强大的热情和好奇心。虽然基础和牛娃比差距大了一点,吹牛的精神还是有的。如果大家标考差不多,体育差不多,EC无法互相比,有的时候,学校的AO,还不大容易把这样的娃,和真正有实力的娃区分开来呢。