不管发生了什么事情， 把读书的成本跟效益结合起来的观点还是赞成的，

中国，外国都如此，最近回国看了一个电视节目，一个农乡村出身的大学毕业生，在北京，找工作住房都很艰难，女朋友也要分手，采访了他的母亲，，，，

这些当然有很多社会原因，背景出身等，但不忽视的就是中国人自古来最给穷人指点出一条出世的道路：科举制度，

”穷读书，富炼武“也是过去老百姓，特别是穷家子弟唯一的出路， 至今这个观念也难以改变。

但确实到了该思考的阶段了，不管是国内还是国外，尽管读书有个短期效益，长期效益问题， 但为了读书欠债，终身难还，毕竟不是一个很好的人生投资。

主要考虑的问题，就是对实用技能的忽视，特别是国内，都去学理论经济，不是使用的商业，技术，专门学校，比如培养技术工人，技术工种不够，过去国内8级工匠也很牛的，收入也不错，但最近中国大多是靠文凭，不重视实际技能，所以总不能出效益，推而广之，美国也是如此。

日本考察了一下，子承父业的比例远远大于其他国家，能导致技术，技能，经营的传承。。。

但也不要一味地看短期的效益，收入，这个教育投入，跟炒股票还是大大地不同：））

所有跟帖： 

• 问题是，效益是否只能用金钱来衡量？ -徒劳- ♂ (0 bytes) () 06/20/2012 postreply 19:17:39

• 不是，投入讲究产出效益，但这个效益有宏观微观，短期长期，社会个人的分别，你上面说的 --牧歌- ♀ (1518 bytes) () 06/20/2012 postreply 19:28:25

• 楼上的各位都是大牛，俺们这些农民看不懂呀～ -仨饱一倒- ♂ (0 bytes) () 06/20/2012 postreply 19:29:41

• 只要记住一点就行。。。 -用户名被占用了- ♂ (23 bytes) () 06/20/2012 postreply 19:30:18

• 明天去大中华鱼部找我，过时不候～ -仨饱一倒- ♂ (0 bytes) () 06/20/2012 postreply 19:51:54

• 现学现卖，还是用户说地好，能赚钱换效益比较靠谱！您不是北京人么？ --牧歌- ♀ (0 bytes) () 06/20/2012 postreply 19:39:35

• 我在北京延庆县犁地为生～ -仨饱一倒- ♂ (0 bytes) () 06/20/2012 postreply 19:52:41