作者回复

回答: 怎么理解“取其精华,弃其糟粕”?飞来寺2015-01-27 16:31:29

1. 部分同意你的意见:‘精华和糟粕是负阴抱阳的一体,一纸两面,分不开的’,但并非事事如此罢。结合双方的优势应当还是有操作空间的。

2. 2012下半年和2013上半年,博雅教育学会在本省范围内做了很多工作,还到省教育厅与厅长座谈,陈述了我们的意见。但后来形势变了。如我文中所说,本省英文媒体对相关言论一律封杀。所以我们的重点有些转移。

‘六十年亲历之中西教育’作者
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