中英文语言特征可能决定文化是否优越

来源: baiwen 于 2014-06-26 13:47:06 [] [博客] [旧帖] [给我悄悄话] 阅读数 : (1640 bytes)

有一种说法是，中文和西文（英语，法语，德语等）决定了文化优势

中文是形象文字。每个字如何写，是固定的。每个字发音，书写是固定的。另外，一音多意：在中文中，给出一个音，如　hong，无法知道是哪个字。写出一个字，你不告诉他发音和意思，他无法知道。还有很多字一字多意。另外中文语言本身没有时态，主动，被动，人格分类等。这些特性，加上其形象化，使中文学习成为死记硬背的过程。思考是不需要的。中文学习使人的思维固定化。这种固定话会给人的潜意识里注入权威性。中文无发培养人的抽象思维。

英文则不同。每个字，虽是固定的，但是有26个字母组成的。人只要记住26个字母的发音。读出一个音如table，该发音的意思是确定的，没别的意思。而且可以通过发音写出table。反之，给出table,人可以通过它的字母读出它的发音。另外英文没有一字多音的现象。加上英文的时态，词形，主动，被动等结果上的变化更能准确地表达人的思维活动。学习英语，除记住26个字母外，剩下的实际上是逻辑演练及推理的过程。在美国的家长都有这样的体会，小孩刚上小学几年级，就可以自己读英文书了。很多字自己通过字母发音就能琢磨出来意思来。

有研究证实，由于中文是形象文字，学习中文，人用的是大脑右半部，而学习英语人用的是大脑的左半部。谁都知道，人的左半部是进行逻辑思维的：

http://www.funderstanding.com/v2/educators/right-brain-vs-left-brain/

任何人类先进的理论思想是通过逻辑思维想出来的。

如果这种观察正确的话，那它基本上解释了为什么中国人无大多的发明创造，及缺乏哲学等思想上的发明，而只能临摹（俗称山寨）他人学问的现象。同时由于学习中文强化人潜意识里的“遵从”思维习性，中国人有明显的信奉权威的倾向。

中国古代里，有个钩古定理（钩3骨4悬5。具体哪几个字，我记不清了）就远不如 a2　+　b2 = c2 要科学的多。

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