http://www.banyuetan.org/chcontent/sz/hqkd/20121030/61558.shtml
匈牙利算非常重视数学的,他们的教育水准即使在西欧社会也是被认可的。不过不同于亚洲,在奥数培养上和大多数西欧国家一样的地方是所有学生可以去参加竞赛但是大多数孩子选择自己的强项包括EC花费一定时间,学业部分和普通学生一样对待,对于高中优等生的要求不是因为你进入IMO就能改变,而西欧人对于竞赛的看法并不热衷,大学录取也不看这些。和西欧不一样的地方匈牙利有特殊数学班,是课外时间学校统一管理。老师根据(注意不是家长哦)经验选拔。
这点要说一下,不管小学还是中学的老师在我们这都必须有观察每一个孩子长处和短处,和家长沟通,给出建议。最近娃爹的白人同事聊天,说家里四个孩子,老二学校老师找到家长商量跳级,他们不想,娃老师只有让这孩子在学校安排他多学各种语言,可是娃又不喜欢,娃喜欢数字类的东西,小学老师又找上家长,说玩不过他,要和家长一起找办法。这同事和娃爹聊,他告诉这个娃让老师感到棘手,因为太聪明引导不好会出现副作用。俺娃爹推荐一个小学数竞,同事回家带娃看了看,那个娃喜欢,准备参加,也和学校老师说了,老师会帮忙报名。俺娃爹说,去试,喜欢了再试。
聊回匈牙利的大学,因为匈牙利以前属于奥匈帝国,辉煌过,又和波兰一个国家过,所以不少大学在1600-1700建立,其中包括罗兰大学。现在罗兰大学的数学系聚集了一堆IMO学生。john von neumann 也是这个学校毕业的。只是后来入了华约后,国家走下坡路。再后来加入欧盟,匈牙利的经济才起来不少。
最近看到我们这边有些中学也开始推行类似匈牙利中学的做法,有课外竞赛班,结果多是华人父母热衷于此,学校不建议家长另找资源,但朴实上进的同胞们会吗?而关键在于一旦出现内卷,在国家选拔层次上不知如何变动,我觉得会有挺有意思的现象出现。