我当时是这样做的。

来源: 关键是套取证据于 2004-07-16 22:55:56 [档案] [旧帖] [给我悄悄话] 阅读数 : (510 bytes)

本帖于 2004-08-13 06:54:57 时间, 由普通用户 stp 编辑

1)我先给教授写了一封EMAIL，详细叙述了自己的良好表现和学习态度，并列出了做PROJECT和考试的分数，然后很有礼貌地请求他解析他给我的分数。
2)两天之后，正如我所预料的一样，这位教授很草率地给我回了EMAIL解析给我一个低分的所谓“原因”。由於没有经过深思熟虑，他的解析十分牵强附会，反而成为了他自己的罪证！
3)我用很强烈的语气反驳他的EMAIL，并列出他教学之中不负责任的地方。最后我告诉他：如果他按照我的要求把分数改成A，没有人会有任何损失，但如果他不改，我就义无反顾的搞到DEAN甚至校长那里去。
4)最后教授还是B-->>A。