一，你的学校有工会吗？ 如有，与他们联系，同工会律师讨论。
二， 你有employment handbook， 阅读有关解雇和 conflict of interest 定义，他们的claim 是否在其中；
三， 由校方出具证据；
四，了解 faculty senate 的责任和权利，看他们以前是如何represent 教授权利的，争取他们的支持。
说一点个人意见，本来一个协议只以一种语言出现本身就是极为不合理的，是严重的discrimination。 另外，你要同你的同事，系主任了解他们是否在收集你academic 方面的事，比如说syllabi 中是否符合学校要求，学生诉讼，办公室行为等等。曾经有个印度教授被人抓到用办公室电话打到印度2000 美元，校方以此要挟与其签署不寻求promotion，并放弃任何legal 权利。如果你的行为有明显损失 学校利益是一回事，如果只是在过程中寻求对双方公正，这对你很有利。学校不是公司，很多事要要在表面上体现公正。再启发一点，你是否有学校discrimination的证据， 如有，可用来进行交换。另外，开始找下一个工作，离开是最好的结果，不然你会永远被不公平对待。retaliation 是美国文化中的一个重要组成部分，没有人可以躲得掉。
二， 你有employment handbook， 阅读有关解雇和 conflict of interest 定义，他们的claim 是否在其中；
三， 由校方出具证据；
四，了解 faculty senate 的责任和权利，看他们以前是如何represent 教授权利的，争取他们的支持。
说一点个人意见，本来一个协议只以一种语言出现本身就是极为不合理的，是严重的discrimination。 另外，你要同你的同事，系主任了解他们是否在收集你academic 方面的事，比如说syllabi 中是否符合学校要求，学生诉讼，办公室行为等等。曾经有个印度教授被人抓到用办公室电话打到印度2000 美元，校方以此要挟与其签署不寻求promotion，并放弃任何legal 权利。如果你的行为有明显损失 学校利益是一回事，如果只是在过程中寻求对双方公正，这对你很有利。学校不是公司，很多事要要在表面上体现公正。再启发一点，你是否有学校discrimination的证据， 如有，可用来进行交换。另外，开始找下一个工作，离开是最好的结果，不然你会永远被不公平对待。retaliation 是美国文化中的一个重要组成部分，没有人可以躲得掉。
