明代徐光启翻译几何学,中国学术界却没有教学生。日本明治维新就完全接受,这是日本超越中国并侮辱中国的原因。
所以李约瑟难题其实是三个问题。
“为什么中国没有产生现代意义上的科学”
“为什么西方会产生现代意义上的科学”
“为什么中国明代接触西方现代科学后却一直没有接受“
明代徐光启翻译几何学,中国学术界却没有教学生。日本明治维新就完全接受,这是日本超越中国并侮辱中国的原因。
所以李约瑟难题其实是三个问题。
“为什么中国没有产生现代意义上的科学”
“为什么西方会产生现代意义上的科学”
“为什么中国明代接触西方现代科学后却一直没有接受“
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