Phonics是从拼字->发音->字义。非母语的孩子缺少发音->字义这个连接,Phonics教法效果就比较差。
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• 发音《-》字母组合,字母组合《-》意义,两种连接可以分别建立,不一定要同时建立.而且连接是双向的 -红泥火炉- ♀ (0 bytes) () 01/18/2020 postreply 08:36:21
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