主要是分流了,能不能接受孩子在10%之外,我其实如果有老二,我觉得我肯定可以。孩子擅长什么就做什么。另外教育的本质不是数

来源: zaocha2002 2023-10-07 09:03:41 [] [旧帖] [给我悄悄话] 本文已被阅读: 次 (49 bytes)

理化 是认知,开发自我的过程

所有跟帖: 

孩子是啥样家长都能接受的是绝大多数 -两女宝妈- 给 两女宝妈 发送悄悄话 两女宝妈 的博客首页 (0 bytes) () 10/07/2023 postreply 09:04:49

我的意思是从小学分流时候。很多人不接受,身边白人父母也有,娃去了第二档,最后又是测智商又是如何,结果还是上第一档 高中又 -zaocha2002- 给 zaocha2002 发送悄悄话 (266 bytes) () 10/07/2023 postreply 09:11:12

跨坛有个在英国的,小孩被分流下来,为了让小孩上大学,举家搬到泰国 -数与形- 给 数与形 发送悄悄话 (0 bytes) () 10/07/2023 postreply 09:16:21

然后就是孟母三迁的故事 -zaocha2002- 给 zaocha2002 发送悄悄话 (0 bytes) () 10/07/2023 postreply 09:32:39

我不接受分流太早:)细想一下,中国的高考对糊涂孩子幡然醒悟最友好 -夏云- 给 夏云 发送悄悄话 夏云 的博客首页 (0 bytes) () 10/07/2023 postreply 09:29:15

分流不等于没有上升渠道,有孩子幡然醒悟的也可以进第一档,只要有硬指标满足了 -zaocha2002- 给 zaocha2002 发送悄悄话 (0 bytes) () 10/07/2023 postreply 09:33:44

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