不要让孩子从小养成“哭”来解决问题,这对他的成长不好。
第一次可以哭哭;
第二次问他,你的鼻子真的不见了吗? 为什么?
第三次,怎么找回自己的鼻子?
小孩的心眼可灵了,需要有问题思考,转移他的注意力去寻求解决问题的方法,他就不会爱哭了。
不要让孩子从小养成“哭”来解决问题,这对他的成长不好。
第一次可以哭哭;
第二次问他,你的鼻子真的不见了吗? 为什么?
第三次,怎么找回自己的鼻子?
小孩的心眼可灵了,需要有问题思考,转移他的注意力去寻求解决问题的方法,他就不会爱哭了。
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