第一,看出老师的水平,第二,表明家长我非常关心孩子,姿态很低,表明要让孩子喜欢老师,就象让孩子佩服爸爸一样要佩服,尊敬,喜欢老师,当然话不能这么直接....
第二天,老师在联络本上写,昨天很高兴,谢谢,,,谢谢家长认真地和子どもに付き合う.
我儿子刚上学两天,只能说点废话.
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