这个是根据自己孩子的情况定的

未必拘泥于形式。

我家孩子比较马虎而且贪玩，到高年级学习繁忙时会有サボる的问题。就是应该完成的任务完不成。

所以希望让他做事有一定计划性。

让他根据他学科的强弱，任务的比例，还有必要的课外活动时间的考虑，作业量Over时候要做适当取舍，等等，做出每一天的计划。

我们主要Check他计划的合理性，完成情况，完不成时帮着找一下原因或给一定建议。

自己会管理（うまい）的孩子或妈妈能很好Follow的家庭不需要。

所有跟帖： 

• 明白点了，谢谢！还是有疑问。 -zacao- ♀ (590 bytes) () 08/13/2014 postreply 23:05:57

• 要是需要大人帮着过的话，还真难啊！ -zacao- ♀ (256 bytes) () 08/13/2014 postreply 23:27:23

• 孩子的作业必须确认，不会的根据老师讲的让他理解消化。如果实在不会的让孩子问问老师，一个一个解决。如果不会还不问，积累的多了，就不 -奈良- ♀ (0 bytes) () 08/15/2014 postreply 04:06:50

• 奈良真是个好妈妈啊！ -zacao- ♀ (268 bytes) () 08/15/2014 postreply 17:42:43

• 刚开始只把基础的作业全部搞懂就行，应用的不要太要求。先培养孩子的自信心。等他适应私塾的生活以后，慢慢会明白的。 -奈良- ♀ (65 bytes) () 08/15/2014 postreply 16:51:23

• 知道了。要培养孩子信心，不要多压力。我太不合格。。。。 -zacao- ♀ (0 bytes) () 08/15/2014 postreply 17:44:53