简单的自己教一点呗，渴了，冷了热了，疼，上厕所之类的，幼儿园固定的活动时间里老师的固定指令啥的

来源: 雨中小花于 2013-04-25 20:40:55 [档案] [旧帖] [给我悄悄话] 阅读数 : (642 bytes)

回答: 还行吧，由屡忘屡注于 2013-04-25 20:07:22

这么大的孩子语言交流本来就不多，学不到什么也正常。另外双语环境的孩子语言学习确实是个难题，我也没什么经验。
但是我感觉幼儿时期至少要精一门语言，这是形成逻辑思维的关键，也是其他语言和学科学习的基础。普通说来，家里没有日本人的话，以日语为教育基础还是有点风险的，因为毕竟不是父母的母语，思维方式的不同，发音的特点，都容易给孩子教成四不像，而且以后很难改。
所以建议你不要太着急，日常还是以汉语为主，同时也给他看些日本的少儿节目，童话绘本；妈妈也主动参与一下幼儿园的各类活动，想办法交上妈妈友，给孩子打开一个突破口，交上几个小朋友，经常玩玩就好了。
日语学习小学才是关键，那时候可以借助各种教室了，孩子自己也有主动求知的欲望的。