君子报仇20年不晚

本帖于 2018-12-22 07:32:21 时间, 由普通用户 YMCK1025 编辑
被学生"反削"老师:被打骂20多分钟 不光彩没报警(6图)
 
2018-12-19
 

 

 

 

  @红星新闻 12月19日消息,河南栾川,在车水马龙的街头,常骁(化名)拦住了一辆黑色的电动车,

走近问对方:“还记不记得我?”话音未落,常骁便对着骑车男子的脸部,抡臂怒扇对方耳光。

之后,他又绕到电瓶车左侧,数次质问男子,“以前咋削我,还记得不记得?”

期间,又扇了对方多记耳光。

 

 

截图自网络打人视频

  常骁33岁,身体健壮。被抽打的男子名叫张青竹(化名),十多年前,在栾川县实验中学,他曾做过常骁的班主任。

  这一幕发生时,一旁有人录像。视频内容显示,拍摄者与常骁相识。在殴打张青竹前,常骁曾与拍摄者确认,是否在录像。

  这段视频录制于5个月前,但近期,有人在朋友圈内曝出,随即引爆网络。

 

                                                                                

  “毕业后,他用耳光‘报答’当年的老师。”网上,常骁殴打曾经班主任的视频被广泛传播,视频中配发的这句话亦引发争议。

  此事拍摄于何时?常骁又为何要打自己的老师?

  被打视频曝光前,老师没告诉学校和妻子

  栾川县教体局回应红星新闻称,事发时间是今年7月,当时,张青竹觉得殴打他的是自己的学生,并不是一件光彩的事,当时未报警,此后5个月里,他也未向学校说明,直到此次视频曝出,校方和教体局才知晓此事,“被打后至今,他正常上下班。”

  张青竹被殴打当日,发生了什么?

  12月19日,栾川县实验中学校长王全接受了红星新闻的采访。

  王全称,12月16日下午,校方注意到,多个微信群中出现张青竹被殴打的视频。“我们当即向他求证,是属实的。”随后,栾川县实验中学向栾川派出所提交《举报控告书》。

 

 

学校向当地派出所提交的举报控告书 受访者供图

  王全告诉红星新闻,视频仅1分09秒,但据张青竹向校方自述,他被殴打谩骂了20多分钟。

  《控告书》显示,7月的一天下午4时许,张青竹骑电动车从栾川石庙赶回县城,路过雷湾村变电站附近时,路边停放着一辆绿色越野车,旁边站着两个年轻人。其中一人向前拦住张青竹,确认后,便多次扇耳光,“边打边破口大骂,并将张老师逼到路边,把他的电动车踏翻在路边的庄稼地里,继续对张老师拳打脚踢。”之后,常骁被群众劝拉开来,“他扔下一句话,以后见一次打你一次。”

 

 

 

截图自网络打人视频

  王全称,目前,张青竹情绪不稳,但仍坚持上下班;事发时是7月底,暑假期间,所以校方也不知情。因为张青竹自觉并不是光彩的事,他甚至向妻子隐瞒了被打一事。“这次打人者是张老师十几年前教过的学生,应该是对当年张老师的批评不能正确对待,耿耿于怀,一直存心报复。”

  对于此事,校方认为,常骁在光天化日之下,“对过去的老师殴打谩骂,肆无忌惮,无法无天。不仅如此,他还蓄意进行录像,并在网上传播。是可忍孰不可忍。强烈要求公安机关查清事实,严惩肇事者,追究其法律责任,承担人身及精神损害赔偿,并删除打人视频,公开赔礼道歉。”

  栾川县教体局一位工作人员告诉红星新闻,张青竹被打后未报警;近日,得知线索后,已第一时间要求校方调查,并向公安部门报警。

  被打老师曾殴打学生?校长:还在调查

  常骁为何暴打曾经的班主任?

 

                                                                   

  12月19日凌晨,一位昵称为“骆驼鸟009”的用户在百度贴吧发贴。据其称,他是视频中扇老师耳光的人,常骁。这位用户称,视频由他本人拍摄,但为何最近被发到网上,他也不是很清楚。

  该用户称,被打老师名叫张青竹,担任自己班主任时30多岁。“当时我只是上课瞌睡”,但遭到了对方狂踹和体罚,“……在我实在受不了的情况下,我去找过王校长反映情况,之后,初二最后那段时间,他对我变本加厉恶意报复,经常找机会随心所欲地打我。初三我们换班主任了。”这位用户称,这对其心灵造成了一辈子的伤害。

 

 

网络截图

  红星新闻尝试联系该用户未果。但一名与常骁认识的本地人告诉红星新闻记者,该用户就是常骁。

  栾川县实验中学校长王全告诉红星新闻,张青竹,51岁,性格内向,一线教师,在栾川县实验中学任教超过20年,曾获得全县优秀班主任等称号,之前教英语,目前在教历史,每年学校会对老师进行测评,学生满意,无人反映张青竹殴打学生,“张老师有没有殴打学生,我们还在调查,要有,也是十几年前的事了。”

  栾川县教体局信访部门及办公室的工作人员均告诉红星新闻,经了解,近年,该局并未收到针对张青竹殴打学生的举报。

  打人者在浙江做服装生意,派出所证实将拘留他

  红星新闻了解到,常骁系栾川县栾川乡某村人。

  在百度贴吧上,有一名网友自称常骁发小。他说,“常骁单亲家庭长大,初中跟着姑姑到县城上学。”曾和常骁共事过的一位村民告诉红星新闻红星新闻,印象中,常骁为人豪爽,大家一起吃饭时还会主动去付钱。

  该村另一常姓村民告诉红星新闻,常骁的母亲在他还很小时就与其父亲离婚,之后常骁和弟弟两人由父亲抚养,家境贫寒。“在学校里,别的同学都穿得漂漂亮亮的,但他可能穿得就没那么好。”

  “大学毕业后,他去浙江创业。经济条件好了之后,也时常帮助乡亲,”这位村民告诉红星新闻。红星新闻从常骁的一位朋友处了解到,常骁一般在杭州,在淘宝等平台上从事服装生意。

 

 

截图自网络打人视频

  栾川县公安局栾川派出所一位值班民警告诉红星新闻,此案已立案侦查,殴打老师的常某将被以寻衅滋事拘留,“在办理拘留手续。”

 

 

“20年后拦路扇老师耳光”男子在杭州东站被抓(图)
2018-12-20
 
 

  @浙江之声12月20日消息,近日,河南栾川县33岁男子常某将初中老师拦在路上大抽嘴巴的视频在网上引发广泛关注。随后栾川警方立案侦查,并对常某进行网上追逃。

  据了解,打人时间在今夏7月左右,之后常某一直在杭州工作,今日他买票准备回家,被杭州东站派出所民警布控抓获。

 

 
 

 

 

河南栾川男子20年后打老师事件不断发酵,雷湾村近150名村民近日联合签名说明情况,支持常某。

签名材料中表示,常某平时在村里尊老爱幼、扶贫济困,经常给困难村民捐款,

而教师张某某确实存在过度体罚行为。

有村民称,张老师曾将一名女生打到初二就退学;而常某从小家里条件不好,被张老师歧视,

有时候从教室前面踹到后面,再从后面踹到前面。

村民表示,常某几个月前殴打张某某系事出有因,现在其本人被警方控制,

就算将来对簿公堂,签名的村名都愿意出庭作证。
 

 

 

 

 

 

论“学生报复性殴打教师爷”
 
福慧果
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时事新闻:12月19日消息,河南栾川,在车水马龙的街头,常骁(化名)拦住了一辆黑色的电动车,走近问对方:“还记不记得我?”话音未落,常骁便对着骑车男子的脸部,抡臂怒扇对方耳光。之后,他又绕到电瓶车左侧,数次质问男子,“以前咋削我,还记得不记得?”期间,又扇了对方多记耳光。打人的学生常某在网上说了他打老师的原因。他在十三岁的时候,被这个老师踩脚底下对着头部踹了十几脚,而且这样的事情还不是一次,而是多次。因为这个事情,对他成长的阴影很大,他觉得,老师这样做太过分,学生家里面没有钱,没有权,就随意践踏他的尊严,这个做法是不对的,凭什么这样对他,他现在长大了,他要报复回来。
 
吉祥点评:这个事件最近几天刷爆了互联网各个平台,各种点评纷至沓来,有替老师站队的,有替学生叫好的;有指责很多老师确实师德败坏对穷学生、富学生不能一视同仁的;也有谈及必须要给老师行贿送礼的,没钱送礼孩子就要吃亏的;也有认为学生忘恩负义,没有道德的。也有认为学生不遵纪守法、忘记师恩的。至于我想说的,就是下面这些:
 
(一)、一定要给老师送礼:我自己回忆了一下,以前我爸给送过礼的老师,确实对我更好一些,没送礼的对我就不冷不热,或者很差,或者故意找茬,说起来,这还是父母对我的恩德。最近有一些家长发生一些事,孩子在学校被老师找麻烦,也和我聊过我的叮咛,千万要记住,博主金玉良言:一定要给老师送礼,送厚礼。不断的送,一直送到孩子毕业。央视小品传播错误的价值观,他们的小品说是宣传不给老师送礼。不送礼,呵呵,不送礼你就是害你自己的孩子。对自己孩子负责,一定要送礼给老师。反正你们看懂我博文的财富观,你们送礼你们也不吃亏,吃亏的是老师,怕啥呢?多送一点给老师。
 
 
(二)、关于这个事件,我自己不想站在道德层面去审判他们当中任何一方,我也没有这个资格。但是,我提醒双方,也提醒所有人注意一个定律,那就是牛顿第三定律:任何一个作用力都会产生一个反作用力。如果那位老师当年真的懂得这个定律,他就不可能多次把一个十几岁的孩子踩在脚下用脚去踹,并且是一个家庭贫寒的孩子。这让我想起今年大年三十发生在汉中市南郑区的张扣扣为母复仇杀死邻居三人案,以及前年的于欢案。其实,都是同一个道理。这些血淋淋的事实证明:牛顿第三定律,在社会学领域普遍存在。任何人在处置任何事情的时候,必须要顾及这一定律所产生之后果。
 
 
(三)、我们中国官方一贯认为马克思是我们的教师爷,甚至认为我们自己创造了中国模式,所以,我们自己是我们自己的教师爷。但是,不可逃避的事实是:欧美的科技文明、工业文明、经济文明,乃至郑智文明,才是我们真正的教师爷,尽管我们目前死要面子不承认。目前,我们的镁国教师爷,也正在把我们中国的头踩在地上用脚踹啊,,而且是连续踹了大半年了,有可能未来还要继续踹。不知道我们的美国教师爷,有没有想到过牛顿第三定律:可能这个中国徒弟几十年后也会扇镁国的耳光,或者把这个已经秃顶的美国教师爷也踩在地上踹呢?就好像上面那位“复仇”的学生一样?我们不煽动民粹主义,但是,牛三定律之因果的客观必然性,是存在的。更何况,健壮的美国终归会老去,而少年之中国正在成长。
 
(四)、虽然这位学生暴揍老师的事情,是绝对不合适的,可是,单纯从师承关系来看,由于这位老师的言传身教,这位学生全方位的“传承了”他老师的知见和智慧,包括连他老师解决问题的方式都传承下来了,那就是:用暴力解决自己内心的不满!从这个师承来看,这位老师不应该说:“对不起!”,他应该对自己的学生说:“感谢你啊!你是我最优秀的弟子。你终于将老师喜欢用“暴力解决一切”的殊胜教法完整传承下来了!你真是我的好学生!”所以,这位老师难道真的没有一点值得反思的地方吗?
 
(五)、中国社会很多民众崇拜强权的普京大帝,有分析人士指出,这是不健康的“暴力崇拜”,这种崇拜普京的心理现象证明,更多的中国人内心潜藏着一种强烈的“毒裁主义情结”,这也是中国社会走到今天的必然。
 
我们无意劝阻这种崇拜,可是,世界上有这么一个奇怪的规律性现象:比如,中国某些地区崇尚“能动手绝不动口”,可是,这些地区的经济一塌糊涂!俄罗斯老毛子也崇尚“君子动手不动口”,结果穷的叮当响。所以,似乎武力用的不是地方的话,胡乱崇拜暴力的话,,这也是贫穷的祸根。和气生财,这是有道理的!不管是教师爷,还是徒弟,动不动就动手,总是不聚财的。
 
 

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校园欺凌带来了什么? -YMCK1025- 给 YMCK1025 发送悄悄话 (871 bytes) () 12/21/2018 postreply 18:57:22

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