开眼界,真是走火入魔了。
所有跟帖:
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开眼界把?因为楼主明显在误导。这个所谓的评分,是用在评估学校与教育的成果,以及帮助学生提高,不是用来评价学生之间的水平。
-davidhu1999-
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07/14/2017 postreply
07:10:23
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你要知道,现在开一个口子,接下来什么都可能发生。
-杉杉coming-
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07/14/2017 postreply
08:22:48
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所以你可以反对啊。但楼主传达的远不是“接下来什么都可能发生”,而是“根据这个法案学生成绩就要这样给”的意思
-davidhu1999-
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07/14/2017 postreply
08:42:37
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而且按照你的意思是成绩就好,差生和好生但是如果还是按照种族和收入来分,那这是什么意思?
-杉杉coming-
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07/14/2017 postreply
09:07:47
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意思就是,楼主说的这个“打分”,实际上不是学生成绩单上的成绩。而是州,学区,学校,用来评价自己(及老师)的教育成绩的。
-davidhu1999-
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07/14/2017 postreply
09:23:25
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这个的确是要澄清的
-lzr-
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07/14/2017 postreply
21:12:19
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当然你可以认为不管目的是什么,就是不能按种族来统计,这个没问题。但不要被误导成这个评分是用于说哪个学生(学习)好,哪个学生差。
-davidhu1999-
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07/14/2017 postreply
07:10:44
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这种说法很难服人。 不管做什么评估, 总要用统一标准吧? 否则, 这种评估有什么意义呢?
-总要注册-
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07/14/2017 postreply
07:22:53
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你可以认为评估意义不大。你也可以反对种族划分。但不要被楼主误导成这些评估好像就是学生学习好坏的分数似的。
-davidhu1999-
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07/14/2017 postreply
07:27:28
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你的意思是成绩D比A更好吗?俺糊涂了。
-sunlake-
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07/14/2017 postreply
07:45:31
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我的意思是这些所谓“评分”,不是与你成绩单上的分数一个意义的东西。楼主故意把这误导成是学生“成绩”。
-davidhu1999-
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07/14/2017 postreply
07:47:43
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如果现在评估可以用这种标准, 那么你能保证同様的标准将来不应用到学生的成绩单上吗?
-总要注册-
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07/14/2017 postreply
08:10:42
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我说了,你要反对“将来的可能性”没问题。但请别被楼主误导。这儿明显不少人看了此文真觉得是学生的成绩现在就要这么打分。
-davidhu1999-
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07/14/2017 postreply
08:41:14