文革中增加了许多中小学,普及度提高。但是师范学校院停办,中小学教师还有下放农村, 师资严重不足。教材质量也普遍下降。加上学制缩短,学生学习的基础和内容都大大减少。
关键在于毛反对师道尊严,鼓吹考试不重要。教师无法维持正常的教学秩序,学生认为读书无用,反正都是去农村。
文革中增加了许多中小学,普及度提高。但是师范学校院停办,中小学教师还有下放农村, 师资严重不足。教材质量也普遍下降。加上学制缩短,学生学习的基础和内容都大大减少。
关键在于毛反对师道尊严,鼓吹考试不重要。教师无法维持正常的教学秩序,学生认为读书无用,反正都是去农村。
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我是七几年上的小学,没感觉读书无用。大家崇尚好好学习,天天向上。成绩好的学生,人人喜爱,脸上有光。
-郭大平-
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08/12/2025 postreply
09:53:17
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小学生比较老实还不敢不听老师的话,中学就比较乱了
-rmny-
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08/12/2025 postreply
10:00:01
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我的几个初一初二的老师,都是高中毕业。他们教得不错,水平不低。可见,那时的高中,也未必不重视学习。
-郭大平-
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08/12/2025 postreply
10:06:10
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毛反对师道尊严很对。现在到处都是老师体罚小学生,侮辱小学生。
-f2022f-
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08/12/2025 postreply
09:59:32
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对不对是由当今领导决定的
-rmny-
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08/12/2025 postreply
10:03:44
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给黄帅平反就行了。黄帅那时强调师生是同一战壕的战友。
-f2022f-
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08/12/2025 postreply
10:53:08
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平反不平反是领导决定的事
-rmny-
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08/12/2025 postreply
11:31:35
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我相信以后一定会平反的。
-f2022f-
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08/12/2025 postreply
11:53:46
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文革后期公社开始办高中。学习好的学生还是受欢迎,但是由于没有高考拉动,学习风气并不浓。
-方外居士-
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08/12/2025 postreply
10:11:28
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我上中学时候刚好“修正主义教育路线回潮”,听中学老师私下抱怨,现在的学生,教材和教学大纲比文革之前差太多了。
-萧嵐-
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08/12/2025 postreply
10:34:07
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