比如说这一段“,儒家在三教当中占了中心地位。。。。。。所以,儒教势力虽大,唐朝的国教一直是道教。”
如果换句话说成:唐代官方提倡国教虽然是道教。然而,儒教还是在三教中占了中心地位。正所谓儒学为体,道佛为用。
内容不变,但是想要表达的意向就相反了。
比如我吧,我想得出中华文化在儒学的基础上兼容并包这么个结论的话,按照您评价唐代儒教地位这一段的句式和材料的选取。我就可以造个梁武帝的句子 :由于梁武帝晚年的大力提倡,佛教在三教中暂时占了中心位置。有意思的是,梁武帝不仅继续大力提倡儒教,故而有昭明太子三岁读孝经,五岁读论语(大概是这样,懒得去查了)。更有意思的是,梁武帝也并没有抑制道教。梁武帝一直主张三教合流,尊释迦摩尼,孔子,老子为三圣。所以,佛教势力虽大,然而三教合流又向前迈进了一步。
所以,我很好奇,lz定向性的选择材料和语言应用,想要指向什么样的结论呢?