一般在公立学校，特别是高竞争地区的公校，无论你是获得USAMO, USAPHO, USAXO...即使进入美国奥数队，美国物理队并获奖，报纸都登了，公校也不会拿来宣传你。同样的情况也发生在普通ISEF奖，Davidson fellowship，或者其它类似的全国竞赛奖，学校都不会宣传你，唯一的例外是当你的全国奖项可以让学校同时分到现金奖励， 这时的ISEF头奖，STS奖等，学校能分到钱，这时校长才会来专门和孩子设一个一对一的appointment来聊聊情况，并在学校的宣传渠道里提一嘴。这些都是我们当初的经历，也从来没有感觉有什么不公平的。公立学校就是这样，许多时候学生获得了各种全国大奖，即使去比赛，领奖都还要称病逃课，这也是公立学校许多学生其实身有各类大奖，而同班同校的同学却不一定清楚的原因，这也是有时候你突然看到一个公校里平时貌似平平的学生突然被顶校选中，而同样成绩你的孩子却没有被选中的另一个重要原因。做为家长我也觉得这没有什么不好的，这样能培养孩子触变不惊，不会养成骄傲的习气，即使个人获得了大奖也不会觉得高人一头，对孩子长期的发展有利。
当然，如果你在的地区是那种，初中，高中十几，几十才能出一个获得地区，州甚至全国奖的地方，那可能任何的荣誉，公校也会拿来宣扬一阵的。
楼下的家长在初中或者高中的公立获得了各种州或地方的奖，而觉得没有受到校长的重视，个人感觉是自己太过敏了。如果你是在私立学校，那么基本上任何的奖项都能在学校的宣传资料上呈现。这就是为何你去HYPSM找几个学生，如果是私校的如Harker，很容易查出他们的获奖经历因为除了各种大奖在互联网上能查到，小一点的州或地方级的荣誉在他们高中的新闻里也都有，而同样的公校学生，你只能一点一点地用互联网去扣大奖，小奖或普通荣誉几乎是找不到的。
我想最关键的问题是，难道获奖的目地就是为了能得到别人的赞许吗？
