其实,这种现象的存在也是必然的。在学习链顶端和最底端的都可以报很少,但是中间的不得不受制于学习链顶端孩子的录取,所以不确

定性就大很多,自然需要通过多报的策略力争去好学校,当然前提也是觉得学校间差异巨大

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