我今日稍微了解了一下高中生的课程,然后对比我们高中学的,别的不说,光拿数学和物理来说,如果真要学懂吃透,四年时间怎么够呢?
我们高中没有学微积分(我自学了一些),没有线性代数,没有学多变量,没有。。。。。
光这些超纲的东西没有个几年怎么拿得下?AP考核是个什么样的标准?学生真的学懂了吗?我严重怀疑。
再说物理,如果是Algegrap-based的物理应该跟我们高中那时候的内容相当,但是我们从初中就开始学了,这里的初中也学science,但是我看了一下都是一些introductory的描述,我们那时候可是有真真实实的实验的。美国高中生大部分九年级才开始学物理,怎能能学的深学的懂?据说还不需要自己做实验?后来大家有take calculus based physics C (ME, E&M),这可是大学物理,除了几个头部的高中生,又有多少的高中生能啃下来,深入理解掌握呢?
教育目的是什么?考核标准又是什么呢?这么赶着教有用吗?美帝教育这么超前,可是国米的STEM教育水准一天比一天差。
再加上学生还有上别的一堆AP,EC。。。。觉得都是超人啊
如果真的高中生100%出生的完成了这些,国民素质也不至于下降的这么厉害吧。