也许有些图像记忆特别弱的孩子学汉字有困难,一般孩子只要多接触自然就记住字形了。想想国内孩子从开始接触到学前,识字量达到几百上千,他们靠解构字的结构吗?海外的孩子学汉字难的原因就很简单,接触的少,已经熟稔英文满足阅读需求就没有阅读中文的需求了。
话说回来,我也没有教儿童识字的案例,您是从事汉字教育的吗?能分享教学效果吗?
也许有些图像记忆特别弱的孩子学汉字有困难,一般孩子只要多接触自然就记住字形了。想想国内孩子从开始接触到学前,识字量达到几百上千,他们靠解构字的结构吗?海外的孩子学汉字难的原因就很简单,接触的少,已经熟稔英文满足阅读需求就没有阅读中文的需求了。
话说回来,我也没有教儿童识字的案例,您是从事汉字教育的吗?能分享教学效果吗?
• 等你的孩子囫囵吞枣式,学到中文学校三年级,然后决定放弃时,你就知道理解结构后"拼"字记忆的意义了。就象学英文的词根法一样,规律带 -青青文竹- ♀ (101 bytes) () 04/08/2020 postreply 17:30:15
• 那我没有跟您谈这个话题的资本,哈哈,我的孩子没那么痛苦的学,连我自己认字都是自学的 -花房姑娘- ♀ (0 bytes) () 04/08/2020 postreply 17:41:03
• 你的学习环境和你孩子的完全不一样,结果也会完全不同。"除非你孩子记忆超群,才会达到你当年的状态 -青青文竹- ♀ (0 bytes) () 04/08/2020 postreply 18:01:24
• 就象学英文的词根法一样,规律带来逻辑上的长久记忆 -青青文竹- ♀ (74 bytes) () 04/08/2020 postreply 17:32:13