娃说她大学同学,真的成绩特别出众的不多,但是每个人都有鲜明的特色,一提起来就能拿一个词概括,大家都知道的。
有鲜明的长处往往就有鲜明的短板,所以在有些科目上分数可能就不好看。但这不代表孩子以后的发展就会差,关键要找对位置。
说起学业,想起另一个事,和上面不相关。 以前认识个IE的老美教授,招了个中国学生读博士,该生一路名校,过来后各种课程,资格考成绩都非常好。性格也很好,只有一个缺点。教授不解地问我,你说这么好的学生,怎么就不会做研究呢?
娃说她大学同学,真的成绩特别出众的不多,但是每个人都有鲜明的特色,一提起来就能拿一个词概括,大家都知道的。
有鲜明的长处往往就有鲜明的短板,所以在有些科目上分数可能就不好看。但这不代表孩子以后的发展就会差,关键要找对位置。
说起学业,想起另一个事,和上面不相关。 以前认识个IE的老美教授,招了个中国学生读博士,该生一路名校,过来后各种课程,资格考成绩都非常好。性格也很好,只有一个缺点。教授不解地问我,你说这么好的学生,怎么就不会做研究呢?
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分数不重要,能力重要,这两者之间有很大的距离
-成功的熊二狗-
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04/09/2024 postreply
10:32:33
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在大学里,学业困难有可能会引发其他问题。关键看孩子如何应对。能有效利用自己长处,保持自信心的孩子,出路应该都会不错。
-成功的小羊-
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04/09/2024 postreply
10:36:22
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