就是按硬学习成绩，可衡量可直接比较的成绩，毕竟学校首先招的是学生，约前百分之二的学生进入录取圈。也就是硬成绩是否决成绩而不是录取成绩。然后按照其他成绩是否有特长，有没有项目参与者的前百分之一千分之一水平。绝对按成绩就太宅太窄，不是社会需要。大幅度不按成绩也更不可取。这样虽然不可能绝对公平，但是大差不差。
小腾和大洲其实基本上还是成绩决定的。但是已经不是领导型人才，没必要搞那么详细准确。最主要的是美国不是一考定终身。同样水平的学生，学校高点低点，对一生的发挥，没有决定性影响。这也是反过来证明DEI完全没有意义，只有破坏作用。什么水平的学生会在人生的不断淘汰竞争中漂在自己的水平上的。偶然随着破浪高低，不可能向科举那样永远。
