我家经历过类似的问题。

老大从K 就说话,常跟老师交流,作业做得快,做完就聊天。但去考资优班又考不上,老师说问他什么都是不知道,揪住一个使劲问,他就挤点答案出来。让他限时答题,人家东张西望,半点不着急。老师结论是孩子成熟度不够,明年再说。我就给他书包里常装一本书,让他做完功课别说话,自己读书,就不常被老师找了。另外鼓励他会答案快举手答,让同学觉得他聪明,他也慢慢习惯了。第二年再去就考过了资优班,不过什么都不做,等3 年级才有特殊节目。所以又混了快两年。不过他的老师一直分水平教,我也鼓励他大量阅读,所以也没觉得很浪费时间,就是收了不少傲气,后来我又花不少力气去纠正。没考虑去私校,主要是银子问题。也没考虑charter,主要是学科平衡和资优班的水平的考虑。现在初中了,没有觉得有缺欠。

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